When you face a difficult problem in life, what do you feel is the best way to solve it.asking someone with more experience for advice about the problem finding information about the problem using the Internet taking a long time to think about the problem Use specific details and examples in your answer. Do not…
Հելսինկյան հիմնադրամի ծրագրերից…
Սիրելի ընթերցող, այսօր եկել եմ քեզ պատմելու իմ փորձի մասին, և նաև այն հետաքրքրաշարժ դասընթացների վերաբերյալ, որոնց ես հաճախում եմ։ Դե ինչ, սկսեցինք։ ԱՄՆ դեսպանատան ֆինանսավորմամբ և Հելսինկյան ասոցիացիայի նախաձեռնությամբ իրականացվող «Երիտասարդները հանուն հիմնարար իրավունքների ճանաչման և հարգանքի» ծրագրի վերաբերյալ տեղեկացա ընկեր Աննայից, և անմիջապես ծանոթանալուց հետո, որոշեցի հայտագրվել։ Իրենց կողմից իրականացվող բոլոր հանդիպումները բովանդակալից…
Aller est Prendre
Aller Je vais Tu vas Il/Elle/ va Nous allons Vous allez Ils/Elles vont Prendre Je prends Tu prends Il/Elle prend Nous prenons Vous prenez Ils/Elles prennent
Բուլինգը կրթական համակարգերում
Ի՞նչ է բուլինգը Բուլինգի իրավական սահմանում գոյություն չունի: Բայց դա սովորաբար սահմանվում է որպես կրկնվող վարքագիծ, որn ուղղված է ինչ-որ մեկին հուզական կամ ֆիզիկական ցավ պատճառելուն: Հաճախ ուղղված է որոշակի մարդկանց դեմ ՝ նրանց ռասայի, կրոնի, սեռի կամ սեռական կողմնորոշման կամ որևէ այլ ասպեկտի պատճառով, ինչպիսիք են արտաքին տեսքը կամ հաշմանդամությունը: Բուլինգը կարող է ունենալ…
Adjectif quantititf
1.Vrai ou faux? 1.Le client voudrait une chambre pour deux jours. — (Faux) 2.Il voudrait une chambre double avec un grand lit. (Faux) 3.Le prix du petit-déjeuner n’est pas inclus. (Vrai) 4.Le client doit confirmer la réservation par écrit. (Faux) 2.Complétez par l’adjectif, à la forme correcte. 1.un grand hôtel 2.une jolie femme 3.des lits séparés 4.des bons restaurants 5.une belle chambre 6.des personnes nouvelles 3.Répondez. 1.-C’est une chambre…
L’utilisation de la préposition «pour»
1.Vrai ou faux? 1.Madame Vignon achète du poisson. Vrai 2.La commande est pour samedi matin. Faux 3.Madame Vignon choisit le plateau le moins cher. Faux 2.Trouvez la question. 1.Pour combien de personnes? — Pour deux personnes. 2.Pour quel semaine? — Pour la semaine prochaine. 3.Pour quel jour? — Pour dimanche. 4.Pour qui? — Pour Marie-José. 5.C’est pour quoi…
Դասարանական աշխատանք մաթեմատիկայից
1.Այգում մի շարքով աճում են 4 խնձորենիներ։ Խնձորենիներիցյուրաքանչյուրի վրա եղած խնձորների քանակը մեկով շատ է իր ձախհարևանի խնձորների քանակից։ Չորս ծառերի վրա միասին կա 2022խնձոր։ Ամենաաջում գտնվող խնձորենու վրա քանի՞ խնձոր կա: 507խնձոր2.Երկու զբոսաշրջիկ A բնակավայրից գնացին B բնակավայրը:Առաջին զբոսաշրջիկը իր ծախսած ժամանակի առաջին կեսիընթացքում գնաց 5 կմ/ժ արագությամբ, իսկ երկրորդ կեսի4 կմ/ժ արագությամբ: Երկրորդ…
Verbes
Je voistu voisil/elle/ voitnous voyonsvous voyezils/elles voient Je metstu metsil/elle/ metnous mettonsvous mettezils/elles mettent je renseignetu renseignesil/elle/ renseignenous renseignonsvous renseignezils/elles renseignent je faistu faisil/elle/ faitnous faisonsvous faitesils/elles font je distu disil/elle/ ditnous disonsvous ditesils/elles disent Je prendstu prendsil/elle/ prendnous prenonsvous prenezils/elles prennent Je saistu saisil/elle/ saitnous savonsvous savezils/elles savent J’offretu offresil/elle/ offrenous offronsvous offrezils/elles offrent
Մաթեմատիկական վարժություններ
1. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը մեծացնենք6 անգամ, մյուսը փոքրացնենք 2 անգամ։ 1) կմեծանա 3 անգամ 2. Բազմահարկ շենքը ունի մեկ մուտք, իսկ յուրաքանչյուր հարկում կա երեք բնակարան։ Բնակարանները համարակալված են 1-ից սկսած։ Գտնել 23-րդ հարկի բնակարանների համարների գումարը։ 2) 204 3. Թիվը իր 1/3 մասից մեծ է 24-ով։ Որքանո՞վ է այդ…
Շտեմարանային աշխատանք
248 3249 2250 3251 2252 4253 2254 2255 3256 2257 2258 2259 3260 2261 3262 3263 3264 1265 3266 1267 4268 2269 3270 2271 2272 2273 3274 2275 4276 2277 1278 4
Անահիտ Ասատրյան 